【原创】刻板行为其实没那么可怕
类别：家长学堂 发布时间：2018-07-21 04:39:00 浏览：1672 次 [返回]
刻板行为其实没那么可怕
作者 | 金慧儿小羽老师
最近很多家长会不自觉的跟我提到：“我的孩子非常爱玩一种玩具，而且怎么都玩不厌的，一直重复一直重复，很刻板行为啊，打了也不听，骂了也不听，如果把这个玩具藏起来他就翻箱倒柜也要把这个玩具找出来。行为很刻板啊”一听到刻板行为，家长都非常敏感和害怕。似乎只要有刻板行为就不自觉的把自己的孩子跟自闭症挂钩。
感统教室里有一套教具：水果串珠。最近非常受一一小朋友的青睐，只要他一进教室，绝对是风风火火的就冲去教具柜里把这套水果串珠拿出来，谁都挡不住。对着水果串珠，他可以自己一个人安安静静的坐在地板上，非常认真的排队，第一个一定要放西瓜，第二个一定要放梨子，第三个是菠萝，然后再是番茄 每个水果都有自己的位置，不小心被其他人打乱了，没关系，他也不生气，笑一笑然后又自己重新按照顺序摆放好，仿佛与世隔绝，任何人都打扰不到他，老师和学生全都介入不了，任何训练他都不愿意去做，只想跟着自己的水果串珠玩一节课，但是，我发现除非你把其中一个水果拿走。
跟一一接触了几节课后，大概了解了他的兴趣所在和课堂行为习惯，也和妈妈细致的了解了孩子的情况。我做了一个很大胆的举动，在他进教室之前，我把这套水果串珠藏在了我的口袋里。这一天一一一进教室就风似的跑去他已经熟悉了的教具柜里找水果，可是发现没有，我很疑惑的问：咦，水果呢，怎么不见了，是不是藏起来了。估计在家里妈妈经常把玩具藏起来，所以他很快的就把目光转到我的身上，在我身上迅速翻找是否是我藏起来了。非常聪明，我立马拿出他要放在第一位的西瓜出来，并且很快的跑到滑板车旁边，把西瓜玩具举得高高的，告诉他：“你要拿着滑板车从滑道上滑下来，我就给你水果。”我本以为这个过程可能要跟他斗智斗勇很久，没想到只要我态度坚决，绝不能让他拿到水果，并且重复多次告诉他：你只要从滑板车滑下来就可以得到水果哦。他边喊着边着急的去拿滑板车，小心翼翼并大叫兴奋着从滑道上滑下来，我很遵守承诺的给他一个水果，并明知故问的问他：下一个是什么水果呢？多次之后他非常喜欢这种互动方式，并且也很快的就适应了，一旦他开始尝试了一项事物之后，会非常乐此不彼的一直重复着去做。我很开心的是他终于能够在除了跟他妈妈之间有交流和链接之外，能够跟我慢慢建立起联结。前期有了这个水果玩具作为刺激物，对于他接下来的很多训练以及新事物的接触，他都有了很大的突破，慢慢的我会把这个单一的刺激物，慢慢转移，慢慢泛化来增加兴趣广度。
在家中如果孩子有类似这种情况，其实我们不用慌，作为家长我们最先可以做的就是先放下自己的高度，把自己当成孩子来走进他，跟他一起玩这个他感兴趣的物品，同时要细心观察他的一些行为习惯，建立起跟他的游戏沟通方式，之后再慢慢转移增加兴趣广度。
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